摘要
随着教学改革进程的不断深化,教师应该做好古诗词欣赏教学,让学生发现古诗词的韵味,提高文化鉴赏能力.古诗词作为优秀文化的瑰宝与重要组成部分,其学习和欣赏是初中学生必须具备的能力之一,但是由于古诗词本身内容晦涩难懂、教学难度大,再加上应试教育的影响,古诗词阅读欣赏教学效果一直不够理想.为了提高学生的综合素养,教师应该结合语文教学中的问题,创新教学方法,活跃教育氛围,以加强学生的理解,提高学生的学习体验.本文主要围绕初中语文古诗词阅读欣赏教学路径创新进行了细致的分析,并结合教学实例提出了相应的意见,以供参考.
出处
《前卫》
2024年第15期0118-0120,共3页