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科教融汇背景下高职院校现场工程师培养模式探究
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摘要
科教融汇可使理论与实践更好地结合,能够增强高职院校现场工程师解决实际问题的能力,让学生在实践中掌握相关技能和专业知识。将科教融汇融入高职院校现场工程师培养模式当中,也能够增强学生的实践能力与创新精神,从而培养出高质量的高职院校现场工程师,使其能更好地适应市场需求和行业发展趋势,提高就业竞争力和职业发展潜力。
作者
许华超
刘 升
曹 强
邓欣然
机构地区
重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院
出处
《学生·家长·社会》
2022年第14期0118-0120,共3页
基金
重庆市教育科学研究院(2020-GX-368)。
关键词
科教融汇
职业本科
现场工程师
人才培养
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2022年 第14期
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