初中物理教学培养学生思维能力的研究

随着新一轮课程改革的不断深入,初中物理教学也要进行相应的改变以更好地培养学生的思维能力,促进学生的全面发展。物理对于刚进入初中阶段的学生来说是一门全新的学科,初中物理也是学生正式学习物理的起点,因此,教师应当注重培养学生学习物理的兴趣以及指导学生掌握良好的学习方法,让学生结合实际多思考,充满动力地去学习物理,从而充分感受到物理的魅力,提高其物理综合水平,实现其物理核心素养和思维能力的培养。