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小学语文课程中的文化传承与培养研究

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摘要 在当代教育中,小学语文课程是文化传承和培养的重要阵地。本研究旨在探讨如何通过小学语文教学,有效地传承和弘扬中华优秀传统文化,同时培养学生的文化自觉性和创新精神。本文明确了文化传承与培养在小学语文教学中的重要性,并分析了当前教学中存在的问题,如课程内容与现代社会脱节、教学方法单一等。随后,文章提出了一系列解决策略,包括更新教学内容、采用多元化教学方法、加强师资培训以及鼓励学生参与。
作者 张 静
出处 《学生·家长·社会》 2022年第14期0022-0024,共3页
分类号 C [社会学]
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