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论情感教育在初中美术课堂教学中的应用

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摘要 培养学生的审美能力是初中美术教学的关键内容。艺术是人类情感的重要载体,在培养学生审美素养中,教师应将情感教育融到初中美术教学中。本文从情感教育融入初中美术课堂教学的重要性入手,分析情感教育在初中美术课堂教学应用过程中存在的问题,并提出相应策略。
作者 刘芬
机构地区 威宁县金斗中学
出处 《成功》 2024年第11期0056-0058,共3页
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