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高中英语群文阅读教学策略新探
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摘要
随着高中教育改革的不断深化,高中英语教学也面临着新的挑战和机遇。群文阅读作为高中英语教学的重要组成部分,具有培养学生综合语言能力、文化素养和跨学科能力的重要作用。本文探讨新高考背景下高中英语群文阅读教学的策略,帮助学生更好地应对新形势下的英语学习要求。
作者
刘丹
机构地区
麻城市第三中学
出处
《成功》
2024年第11期0053-0055,共3页
关键词
新高考背景
高中英语
群文阅读
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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