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中小学开展心理健康教育的途径与对策
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摘要
本文从心理健康教育的角度出发,对中小学生的心理健康现状及成因展开分析,提出开展中小学生心理健康教育的途径和对策,促使学生人格健全,阳光自信,促进其身心健康。
作者
李文平
王钰平
机构地区
绥江县职业高级中学
绥江县五福小学
出处
《成功》
2024年第11期0032-0034,共3页
关键词
中小学
心理健康教育
途径与对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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