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初中语文课堂互动教学与学生自主学习能力的培养

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摘要 本论文探讨了初中语文课堂互动教学与学生自主学习能力的培养之间的关系。通过文献综述和实证研究,论文得出结论:互动教学可以促进学生的自主学习能力的培养。在互动教学中,学生与教师之间的积极互动有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机,培养他们的自主学习意识和能力。同时,互动教学还能够促使学生更深入地理解课程内容,培养批判性思维和问题解决能力。因此,初中语文课堂应积极采用互动教学方法,以促进学生的自主学习能力的全面发展。
作者 李培培
出处 《学生·家长·社会》 2022年第15期0073-0075,共3页
分类号 C [社会学]
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