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小学数学绘本:培育孩子数学素养的摇篮

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摘要 绘本作为一种图像和文字共同表达主题的文学形式,被广泛运用于小学数学教育中。它图文并茂的特点能够帮助孩子更直观地理解抽象的数学概念,激发学习兴趣。在数学教学过程中,教师可以利用数学绘本进行启发式教学,引导孩子欣赏故事情节、分析图画内容,引发对数学问题的思考,增强他们的学习体验。此外,绘本还可以提供更丰富的教学资源,为教师开展多种教学活动提供有力支持。研究发现,小学数学绘本作为一种新颖的教学工具,能够激发孩子对数学的兴趣,提高他们的数学素养和创造力,对促进小学数学教育具有重要的积极意义。因此,本研究对推动小学数学绘本在教学实践中的应用具有一定的参考价值。
作者 洪碧云
机构地区 厦门市松柏小学
出处 《儿童绘本》 2024年第23期0088-0090,共3页
分类号 J [艺术]
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