音乐教育新体系下小学音乐课堂教学的优化策略

音乐教育新体系是近年来我国教育改革的一项重要成果,其在教育理念、教学模式、课程建设等方面都做出了积极探索,为我国教育事业的发展注入了新的活力。小学音乐课堂教学作为学校音乐教育的主阵地,不仅关系到学生能否树立起正确的音乐学习观念,还影响着学生日后音乐素养的提升。