摘要
通过探究古典音乐与儿童成长发展的千丝万缕的联系,本研究旨在掀开一层历史的帷幕,回顾那些年代久远却依然在当代教育中发光发热的音乐教育观念。古典音乐作为西方音乐文化的重要组成部分,不仅承载着深厚的文化价值,在儿童心智和情感发展中亦占有不可替代的角色。其旋律之中蕴藏的力量,能够促进儿童情感的细腻化管理与认知能力的跃进,这一点在历史的长河中已有不少文献佐证。本研究致力于深究古典音乐对儿童情感与认知发展的影响机制,并从中寻求古典音乐在现代儿童早期教育中的有效应用路径,旨在激发儿童潜能,促使其在情感认知双重维度上实现更全面的发展。
出处
《艺术时尚》
2023年第22期0037-0039,共3页
基金
本研究为 2023 年江西洪州职业学院教育教学改革项目“高职‘1+X’模式下多元化器乐课的实施路径研究”成果之一,项目编号:XJJG23-08。