摘要
幼儿教育在个人成长中具有无可替代的价值,其中幼小衔接是幼儿成长过程中的关键转折点之一。幼儿在这一适应期内是否能够顺利过渡,对今后学习与生活具有直接影响。因此,探究幼小衔接视野下幼儿社会适应性准备的实践,对于促进幼儿的全面发展具有重要意义。基于此,本文对幼小衔接视野下幼儿社会适应性准备实践展开探究,以期帮助幼儿更好地适应小学生活,并为幼师提供有效的教育思路和方法。
出处
《美眉》
2024年第5期0205-0207,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于幼小科学衔接中幼儿社会准备的策略研究”(课题立项号:GS[2022]GHB1535)阶段性研究成果)。