OBE教育理念的高校日语视听说系列课程改革与实践

日语视听说系列课程是日语专业教学的重点,在当前教育不断改革的背景下,全面改进高校日语教学课程、引导新的教育理念、促进学生全面发展非常重要。因此,本文以OBE教学理念为指导,针对目前大学日语视听说系列课程中存在的问题,从课程标准、教育思想、资源、信息化教学管理等方面,对日语课程OBE教学模式的创新与实施做了初步探讨。希望本文能够有效提升高校日语课程的教学质量。