单元整合的小学语文群文阅读教学策略

在小学语文阅读教学中采用“群文阅读”模式,一方面有利于减轻学生“学”和教师“教”的压力,另一方面能够突破传统阅读教学理念及教学模式的桎梏。教师将群文阅读教学模式有效运用于小学语文课堂,在提高阅读效率的同时培养学生形成连续阅读的意识。在此基础上,教师从单元整合角度上入手进行教学,能够构建出高效语文阅读教学课堂。对此,下文探讨单元整合的小学语文群文阅读教学策略。