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中职汽车运用与维修专业一体化教学模式研究

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摘要 本文首先分析了中职汽车运用与维修专业教学中存在的问题,然后深入论述了一体化教学模式的作用,旨在引起中职院校对一体化教学模式的重视,使学生更好地适应汽车维修行业的发展需求。
作者 许廷忠
出处 《大众汽车》 2024年第4期0158-0160,共3页 Popular Auto
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