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新课标导向下的初中语文大单元教学研究

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摘要 在新课标导向下,有关初中语文大单元教学的研究能够推动教师教育理念的革新。该教学模式不仅涉及相关初中语文知识的传授,也有利于培养学生的创新思维,推动学生语文水平的提高,促进语言文化的传承发展。本文通过深入研究新课标导向下初中语文大单元教学模式的意义、现状及具体教学策略,旨在帮助教师适应随时代发展不断更新的教育理念,提升初中语文的教学质量。
作者 王华富
出处 《学生·家长·社会》 2022年第23期0112-0114,共3页
分类号 C [社会学]

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