浅析群文阅读教学对小学生写作能力提升的作用

自群文阅读教学模式实施以来,关于群文阅读教学的实践和尝试,大多只体现在文本的选择、议题的确定和教法的实施等方面,而在群文阅读理念下的写作教学方面的讨论却较为有限。本文旨在借助群文阅读的教学实践,探索符合农村小学语文教学实际情况的写作教学模式,整合阅读与写作的零散的、细微的做法,形成符合农村小学语文教学实际的作文课堂,为小学作文教学提供有益的参考。