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乡村振兴背景下传统建筑文化的传承与创新——基于莆田市涵江区乡村建筑工匠终身教育发展的路径探索
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摘要
本文展开莆田市涵江区乡村建筑工匠终身教育发展的路径探索,探讨乡村振兴战略背景下传统建筑文化的传承与创新。研究结果显示,工匠群体年龄跨度大、教育水平低、工作满意度低,但具有较高的终身学习意愿和能力。本文提出了六大发展策略,旨在增强工匠的专业技能和终身学习能力,提升工作满意度,促进传统建筑文化的传承与创新,为乡村振兴提供坚实的人才支撑。
作者
郑慧仙
机构地区
湄洲湾职业技术学院
出处
《海外文摘》
2023年第23期0031-0034,共4页
Overseas Digest
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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