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高中语文诗歌专题教学的实践研究

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摘要 在高中语文教学中,诗歌作为我国优秀传统文化的精髓之一,其一直作为重要的教学内容被写入语文教科书。学习诗歌不仅仅是对古代诗人的了解,更是通过诗人流露出来的感情深刻剖析历史背景。然而,目前高中语文诗歌教学中存在很多现实问题,以至于达不到良好的教学效果。在互联网等高科技迅速发展的今天,高中语文教师也应当与时俱进,不断改善自己的教学方式,善于利用多媒体互联网技术,实现诗歌专题化教学,逐步提高高中语文教学质量。本文基于高中语文诗歌专题化教学的重要性,分析目前高中语文诗歌专题化教学存在的问题。并且提出相应的解决措施,推动高中语文诗歌专题化教学高质量发展。
作者 聂春凤
出处 《学生·家长·社会》 2022年第24期0085-0087,共3页
分类号 C [社会学]

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