期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语大单元整体教学的有效路径分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育改革的深入推进,初中英语教学越来越注重学生的实际语言运用能力和综合素质的培养。大单元整体教学作为一种新型的教学方式,能够有效地整合教学资源,将教学内容进行整体的规划,从而提高教学效率和质量,促使学生英语能力得到充分发展。本文从大单元整体教学的价值和应用现状入手,探讨初中英语大单元整体教学的有效路径,以期为新课改下教学工作的顺利开展提供有益的参考。
作者
牟栋平
机构地区
山东省海阳市小纪镇泉水头学校
出处
《学生·家长·社会》
2022年第24期0079-0081,共3页
关键词
初中英语
大单元教学
教学路径
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黎冉.
核心素养视域下BOPPPS在大学英语教学中的应用[J]
.现代英语,2023(19):60-63.
2
林俊.
初中英语阅读能力的培养与提高[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2017(3):164-164.
3
马丽娜,张鹤.
OBE理念下的大学英语混合式教学设计对策分析[J]
.环球慈善,2023(10):55-57.
4
周祎.
任务型教学在初中英语教学中的应用[J]
.炫动漫,2024(4):136-138.
5
宋宜娟.
英语课堂教学对学生英语素养的培养研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2019(5):249-249.
6
黎梅.
让“图”之花在英语课堂绽放[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(4):140-140.
7
刘茂忭.
小学英语互动课堂的构建及其教学效果探讨[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(6):0158-0161.
8
杨辉.
中职语文教学中的任务型教学设计与实施[J]
.进展,2024(12):220-222.
9
姚立峰.
多样化的小学英语小组合作学习形式探究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(8):61-61.
10
杨威英.
核心素养本位的小学英语单元教学设计与教学评一体化的有效性研究[J]
.环球慈善,2023(10):262-264.
学生·家长·社会
2022年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部