核心素养背景下小学语文阅读教学的优化路径

在新时期核心素养的要求下,小学语文教育有了一个清晰的指向。在小学语文教学中,阅读是一个非常重要的环节,对提高学生的听说读写能力、语文思维能力和学科综合素质具有十分重要的作用。文章以核心素养模式为指导,针对目前小学语文阅读教学中存在的有关问题,对其进行了多方面的探讨。从而实现核心素养的全面渗透,促进学生的全面发展。