核心素养视角下初中英语跨学科主题学习的实现路径

随着《义务教育英语课程标准》的颁布,我国初中英语教学正在进行着一次改革,而在这一过程中,跨学科教学受到了越来越多的重视。中学英语跨学科教学要突破学科界限,重视学科间的有机衔接,加强英语与其它学科之间的联系。以核心素养为导向的初中英语教学,应该以问题为中心,建立多学科交叉、互相渗透的现实情境,培养学生综合应用多种学科知识,解决实际问题的能力。这一路径不仅拓展了学科边界,更致力于培养学生的综合素养,为其未来发展奠定坚实基础。