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培养高校教师法治思维的教学策略

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摘要 法治思维是以法律为基本准则去规范人的思维的一种方式。培养各大高校相关教师的法制思想是升华其意识形态的必然要求,同时也是提升其责任意识,保障校园和谐的根本基础,是立德树人的重要组成部分。本文主要增强各大高校教师的法制意识,使其认识的法治的重要性,同时从教师的教学工作和学生管理日常等全面分析法治思维,在教师的生活中的应用。
作者 孙 珏
机构地区 湖北科技学院
出处 《学生·家长·社会》 2022年第27期0121-0123,共3页
分类号 C [社会学]
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