摘要
面对小升初阶段家长所面临的教育困扰,本文基于20余载班主任经历,提倡以“适应新形势,助力新发展”为核心,聚焦新时期的教育前瞻与实践。家长与学校应遵循《新课标》指引的教育路径,强化立德树人,实施五育并重,通过丰富活动锻炼孩子全方面能力,尤其重视劳动教育以提升生活实践能力。针对青春期变化,家长需关注孩子情绪管理,借助家庭会议塑造和谐家风,鼓励多元兴趣尤其是深度阅读,并教导孩子守规则、塑品格。家长还应以平等姿态尊重理解孩子,共同协助孩子适应初中生活,注重高质量阅读习惯养成及应对学科交叉的挑战。面对“双减”、“摇号”政策变革,家长需调整观念,关注孩子身心健康,与学校合力推动孩子在新环境下全面、健康发展。
