创客教育实践下电子电工课程教学模式探析

随着科学技术的不断发展以及时代的进步,教育理念也在不断地发生着更新。在新的教育背景下,创客教育实践走进了大众的视野。而电子电工课程作为实践性较强的学科,在创客教育的实践下,如何改革教学模式来提高教学质量,成为每一个教师急需解决的问题。本文通过对创客教育理念进行探析,论述了创客教育实践下电子电工课程教学模式改革的意义,在此基础上,提供了针对性的教学策略。希望本文能够为我国电子电工课程教学的改革提供参考。