期刊文献+

高中生物学教学中的生命科学素养培养之路

下载PDF
导出
摘要 生命科学作为人类认识自身和自然界的基础学科之一,在高中生物学教育中扮演着重要的角色。培养学生的生命科学素养不仅有助于他们理解生物学的基本知识,还能培养他们的科学思维、探究能力和创新意识。本文将探讨如何在高中生物学教学中注重培养学生的生命科学素养,从而为他们未来的学术发展和职业道路奠定坚实的基础。
作者 史 敏
机构地区 泗阳致远中学
出处 《学生·家长·社会》 2022年第28期0085-0087,共3页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部