基于大中小学思政课一体化背景的小学生公民教育研究

道德与法治是实施公民教育的基础性课程。基于大中小学思政课一体化背景,概述小学道德与法治课程中公民教育的内容,明晰公民教育的实践现状,通过转变教育观念、明确教育目标、整合教育资源、创新多元的教育方法、建立大中小学教研教学互动机制,让教师深入学习、反思,学生不断体验、行动,才能有效落实公民教育。