中职学校动漫与游戏制作专业构建虚拟仿真技术课程教学的创新探索

在新时代教育背景下,中等职 业教育扮演着培养专业技术人才的 重要角色。动漫与游戏制作专业作 为一门新兴的交叉学科,对学生的 创造力和实践能力提出了更高要求。 传统的教学模式难以满足行业的发 展需求,引入虚拟仿真技术成为提 升教学质量的关键途径。