摘要
在当今全球化的大背景下,文 化多样性日益受到重视,民间艺术 作为中华民族文化的重要组成部分, 兼具地方文化的独特表达,具有不 可替代的价值。同时,随着教育改 革的不断深入,小学美术教育界也 在不断探索新方向,为培养小学生 的审美素养和艺术创造力而不懈努 力。将民间艺术融入小学美术教育, 不仅有助于传承和弘扬民族文化, 还能为小学生的全面发展提供丰富 的教育资源。因此,本文着重论述 民间艺术融入小学美术教育的策略, 以期为小学美术教学的改革与发展 提供有益的参考。
出处
《动画大王》
2024年第2期0057-0059,共3页