基于核心素养导向的小学语文教学策略

近年来,随着小学语文新课标的出现,小学语文教学逐渐由应试教育转变为素质教育,对语文素养的要求日益凸显。基于语文核心素养导向的小学语文教学呈现多元化、立体化特点,需要教师树立新的教学理念。在核心素养导向下,小学语文课程的目标要求和内容设置发生改变,教师应当以语文教材为基础,以实践活动为辅助,培养学生形成语文学习的能力和素养;以核心素养为导向,创新语文教学模式,这将有利于学生在今后的学习中掌握更多的语文知识。