高中地理大概念教学的实践与思考

在新课程改革的背景下,高中地理教学正面临着从传统知识传授向能力培养的转变。大概念教学作为一种新的教学理念,对于提高学生的地理素养和综合能力具有重要意义。本文通过阐述大概念教学的内涵和特点,分析其在高中地理教学中的应用,并结合实际案例探讨了大概念教学的实施策略和效果,旨在为高中地理教学改革提供一些有益的参考。