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以数学学科核心素养为导向的高中数学解题教学研究
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摘要
使学生熟练掌握基础知识、能解答一般数学问题,着重培养学生解决问题的思路和做题技巧是高中数学教学的目的。在这个过程中,逐步地对学生进行发现、分析和解决问题的能力进行训练,从而使学生的总体数学素养得到全面地提高。
作者
柳家斌
机构地区
重庆市合川中学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第31期0085-0087,共3页
关键词
高中数学
解题能力
核心素养
教学研究
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2022年 第31期
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