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初中数学教学重点难点解析与突破策略

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摘要 本文对中学数学教学中的一些重点、难点进行了较为深入的讨论。指出教学重点把握不准确、难点突破策略缺乏及学生个体差异被忽视等困境。为应对这些挑战,文章提出了准确把握教学重点、采用多样化教学方法突破难点以及实施分层教学等策略。这些策略旨在提升教学质量,满足学生个体差异需求,为他们的全面发展和终身学习奠定基础。
作者 王建慧
出处 《学生·家长·社会》 2022年第36期0082-0084,共3页
分类号 C [社会学]

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