课程思政视角下《计算机公共基础》教学改革与实践

作为高校课程体系中不可或缺的一门课程,《计算机公共基础》课程在丰富学生信息素养、培养学生计算机能力方面发挥着关键的作用。新的经济形势下,社会领域对计算机人才的需求量显著增加,因而高校应高度重视《计算机公共基础》课程教学,结合时代发展特征和需求,立足课程思政视角,探讨《计算机公共基础》教学改革措施,以此推动学生知识、能力、素质协调发展目标,将立德树人任务落实到教学实处,培养出国家真正所需的优秀人才。