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以学科核心素养为导向的高中体育课程改革
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摘要
随着教育改革的不断深入,学科核心素养的培育逐渐成为教育领域的关注焦点。高中体育课程作为学校教育的重要组成部分,其改革也需以学科核心素养为导向,促进学生全面发展。本文分析了学科核心素养在高中体育课程中的具体体现,然后提出了以学科核心素养为导向的高中体育课程改革的具体策略,以期为提高高中体育教学质量、促进学生身心健康和全面发展提供有益参考。
作者
何 偲
机构地区
河北省廊坊市大厂回民中学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第37期0043-0045,共3页
关键词
高中体育
学科核心素养
课程改革
全面发展
分类号
C [社会学]
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