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动漫元素在小学语文课堂教学中的应用
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摘要
动漫作为一种新兴文化形式,运用到课堂教学中能够激发学生学习兴趣,可提升教学成效,有助于培育学生的创新思维及审美能力。但是在实际教学过程中,存在过度依赖动漫元素及动漫作品质量不一等问题。针对此类现象,通过合理利用动漫资源,严格筛选高质量动漫作品,保证动漫元素与教学目标紧密相连等举措,能够提升教学效果,为学生的综合成长提供坚实基础。
作者
胡佳
机构地区
静宁县司桥乡张彭小学
出处
《炫动漫》
2024年第12期0091-0093,共3页
关键词
动漫元素
小学语文
课堂教学
应用策略
分类号
J [艺术]
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