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小学语文课堂融入艺术教育浅谈
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摘要
语文学科,作为基础教育中的核心学科,承载着培养学生语言文字运用能力、文化传承意识以及人文素养的重要任务。随着新课程改革的不断推进和素质教育理念的深入人心,传统的语文教学方式已经无法满足当代学生的全面发展需求。在这一背景下,将艺术教育元素融入语文学科教学,成为了一种创新且富有成效的尝试。本文旨在探讨小学语文课堂与艺术教育的有机结合,分析二者之间的内在联系,并提出具体的实施策略与方法。
作者
李文芳
机构地区
甘肃省陇南市武都区石门九年制学校
出处
《炫动漫》
2024年第12期0253-0255,共3页
关键词
小学语文
艺术教育
音乐
美术
审美情趣
分类号
J [艺术]
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