摘要
在新课程改革背景下,高中地理教师致力于提高课堂教学效率,结合学科特点引入多元化教学手段,践行新课标的要求推陈出新,积极寻找新颖高效的教学模式,构建高中地理高效课堂,以打破学生对地理学科的刻板印象,重新激发学生对地理知识的学习热情,夯实地理基础,提高学生的地理核心素养。地理学科与生活关联紧密,地理教师在讲述理论知识的同时可以拓展延伸,联系生活实际启发学生思考,引入生活案例驱动学生自主探究,以学生为主体开设多样化的课堂活动,让学生在地理活动探究中得到锻炼,激发自主学习意识,提高问题分析能力、解决能力,感知到地理学科的魅力。本文从新课改背景下高中地理教学现状入手展开分析,探究有效的教学策略,以提高高中地理课堂教学的实效性。
