“双新”视域下高中语文教学策略分析

在新时代背景下,高中语文要将培养学生核心素养作为教学重点,改善传统语文教学方式为核心素养培养带来的限制。因此高中语文教学要提升教学质量,培养学生核心素养,就要从新课程与新教材角度出发,探究新课程新教材视域下的高中语文教学要点,并采用科学高效的语文教学策略,发挥高中语文的教育价值与功能。基于此,本文简单分析了“双新”的内涵及意义,其次探讨了“双新”视域下高中语文教学要点,最后围绕“双新”视域下的高中语文教学提出了几点策略。