摘要
初中数学是一门思维含量较高的学科,学生在学习过程中不仅需要掌握一定的知识,还需要具备一定的数学思维。新课程改革强调,初中数学教学要注重学生数学思维能力的培养,将学生的数学思维能力作为教学重点,提升学生的逻辑思维能力和分析能力,促进学生全面发展。在初中数学教学过程中,教师应重视培养学生的数学思维,让学生掌握一定的解题方法和技巧,形成独立思考问题、解决问题的能力。新课改对初中数学教学提出了更高的要求,教师应立足于学生全面发展角度,采取有效措施提升学生数学思维能力。本文将以初中数学教学为研究对象,对如何培养学生数学思维进行分析,以期为广大初中教师提供一定帮助。
