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现代信息技术与小学音乐教学的融合路径探究

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摘要 随着我国当前科技水平的不断提高,在小学音乐教学中教师需要迎合信息化时代的发展趋势,加强对信息技术的科学利用,逐渐扩大信息技术在课堂中所占的比例,结合教材教学内容,帮助学生理解音乐知识,解决学习中遇到的难题,使他们体会到学习音乐的快乐,享受整个学习过程,全面地彰显信息技术在小学音乐课堂教学中的利用价值,提高学生的学习能力。
作者 李爱弟
出处 《学生·家长·社会》 2022年第2期0055-0057,共3页
分类号 C [社会学]

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