“推陈出新”话创新——新课改背景下小学数学教学创新的探讨

新课改背景下,小学数学教师承担的教学压力更大,为做好学生核心素养培养工作,教师应该将工作的着眼点放在教学方法上,需要推陈出新,以符合现代教育思想的方法,在课堂教学中引导学生学习课程内容。本文基于新课改视角,提出小学数学教学方法创新应坚守的原则,提出翻转课堂、情境创设、小组合作等方法,希望对小学教学工作有效性的提升产生积极的作用。