探索中职幼儿保育专业“岗课赛证”融合的育人模式

实践教育指向作为当下学前教育课程改革的总体趋势,其重在强化教师实践意识、课程实践教育内容革新。这也预示着理论与实践融合教学体系成为提升学前教育质量提升的关键。在此背景下,本研究针对中职幼儿保育专业培养需求不匹配、教学与实际工作流程不一致、实践教学与岗位工作不对接等现实问题,探究“岗课赛证”融合育人模式,构建以立德树人课程价值取向为目标;以对接岗位胜任力为目的的课程体系为载体;以“岗课赛证”实践与理论资源多元融合为支撑的育人模式。以保障中职幼儿保育专业“岗课赛证”融合教学的实施效果。