双减政策下高中化学课堂减负增效的有效措施

双减政策的出台要求教育教学领域要将减轻学生课业负担、增加课堂教学效果作为核心教学目标,并要求广大教师从多个角度出发创新教学设计,研究如何实现减负增效的教学效果。其中,高中化学这一学科在实现减负增效的过程中还有待提升。本文将围绕双减政策,探究如何在高中化学课堂教学中渗透减负增效的理念,提高课堂教学效率,为学生打造一个平等、高效的教学课堂,较大化地发挥他们的学习积极性。