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信息技术与中小学数学教学融合措施

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摘要 将信息技术用在中小学数学教学过程中已经成为必然趋势。通过信息化技术的运用,可以弥补传统教学模式存在的缺陷和不足,利用其现代化和多样化特征,保障了整个教学过程的动静结合、视听兼顾,提高了教学过程的趣味性和教学活力,全方位改善了教学质量和效率。为此,教师需要弥补传统教学模式存在的缺陷和不足,将复杂难懂的数学知识理念依托信息化技术的方式进行表达,保证整个教学过程的简单化和具象化,为学生带来更好的学习体验。基于此,文章分析了信息技术与小学数学教学融合的具体措施,以供参考。
作者 张 庆
出处 《学生·家长·社会》 2022年第11期0022-0024,共3页
分类号 C [社会学]
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