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初中英语第二课堂教学之浅见

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摘要 本文针对第二课堂的基本概念和开展第二课堂的必要性,结合自身工作经历,提出了目前初中英语第二课堂教学存在的主要困难,包括如教学时长受限、学生兴趣缺乏及实际教学目标的偏差等,提出了树立正确实施第二课堂的意识、落实第二课堂的应用、妥善处理第二课堂与应试之间关系、完善第二课堂发展环境等方面的相关建议,为初中英语第二课堂教学的进一步发展提供借鉴。
作者 张雪瑶
机构地区 徐州市科技中学
出处 《学生·家长·社会》 2022年第17期0070-0072,共3页
分类号 C [社会学]
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