高职教育与乡村振兴战略协同发展研究——以台州为例

台州市提出高标准打造乡村振兴先行市和示范市,这就需要在国家实施乡村振兴战略和着力提升职业教育认可度的背景下,实现高职教育与乡村振兴战略协同发展。从高职生投入乡村振兴实践的意义出发,针对高职教育与乡村振兴战略协同发展研究存在着高等职业教育供给与乡村振兴人才需求不匹配、师资力量不足和专业建设不合理、价值引领迟滞等问题,提出了实现高等职业教育供给与乡村振兴人才需求的协同发展、优化师资和专业建设、提升思想文化的引领水平等建议。