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信息技术在高中政治自主合作探究模式中的应用研究
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摘要
随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用也日益广泛。高中政治课程作为培养学生综合素质的重要组成部分,如何结合信息技术,促进学生自主学习和合作探究,成为当前教育领域的研究热点。本文将探讨信息技术在高中政治自主合作探究模式中的应用,以深入了解其在教学中的具体作用和效果。
作者
罗清颖
机构地区
广西外国语学院附属实验学校
出处
《学生·家长·社会》
2022年第35期0064-0066,共3页
关键词
信息技术
高中政治
自主合作
探究
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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