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新课标背景下初中信息技术高效课堂的有效策略

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摘要 本文主要是探讨新课标背景下,如何构建初中信息技术的高效课堂。文章通过分析当前初中信息技术教学面临的挑战,结合教学实践,提出了针对性的有效策略。这些策略包括了激发学生兴趣、创新教学方法、强化实践操作、构建互动课堂以及完善评价体系,这些策略的实施将有助于提升初中信息技术的教学质量,培养学生的信息素养和创新能力。
作者 白建刚
出处 《学生·家长·社会》 2022年第46期0083-0085,共3页
分类号 C [社会学]

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