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小学数学教学中学生纠错能力的重要性与培养对策研究
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摘要
随着教育改革的不断深化,对学生综合素质的培养日益受到重视。在小学数学教学中,学生的纠错能力不仅关系到其数学学科的学习效果,更是影响其终身学习能力的关键因素。本文通过深入研究分析了小学数学教学中学生常见错误类型及原因,提出了培养学生纠错能力的几点有效策略,以期能够提高小学数学教学效果。
作者
郑 敏
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《学生·家长·社会》
2022年第46期0035-0037,共3页
关键词
小学数学教学
学生纠错能力
重要性
培养策略
分类号
C [社会学]
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